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Cómo es la escuela en línea: Un día de estudiante en la vida. Preguntas y respuestas con Kylah. 

Historias y reportajes
estudiante con caballo

Vea cómo y por qué la escuela en línea funciona para Kylah en esta serie de blogs del Consejo Asesor Estudiantil.

Por: Kylah T., estudiante de décimo grado y pasante de SAC

K12 le preguntó a la cohorte del Consejo Asesor Estudiantil de este año qué hace que la escuela en línea sea tan genial y esto es lo que nuestra propia Kylah tenía para decir.

Mi familia y yo valoramos mucho de mi escuela, que funciona con educación primaria y secundaria. Primero, quiero mucho a mis maestros y valoro su experiencia. Además, disfruto de la libertad y flexibilidad de mi horario, lo que me permite ir al gimnasio temprano por la mañana y ayudar en el cuidado del rancho, además de montar a caballo más tarde.

También me gusta cómo se adaptan y estructuran las lecciones diarias en los cursos de TOPS. El aprendizaje en línea me funciona porque soy responsable y estoy motivado para alcanzar altos estándares académicos. Además, trabajo bien en entornos organizados con pocas distracciones.

Quería una escuela donde pudiera alcanzar mi máximo potencial académico con buenos profesores, una escuela que me desafiara y me acompañara en mi crecimiento. También quería una comunidad escolar donde me aceptaran tal como era y no tuviera que ser la excepción ni verme obligada a cambiar para encajar.

Es difícil enumerar todas las cosas. Para empezar, TOPS me permite flexibilidad en mi horario de clases y tareas. Además, tengo acceso a muchos niveles de cursos diferentes que de otro modo no estarían disponibles. Puedo inscribirme en cursos AP, de honores, pre-AP, de doble crédito, de doble crédito laboral y de preparación para la universidad y la carrera profesional.

estudio

Normalmente, todos los días empiezan a las 5:15 a. m., cuando mi familia y yo nos levantamos para ir al gimnasio. Después del gimnasio, es hora de alimentar a nuestros caballos, ovejas, perros, gatos y gallinas. Me siento en mi escritorio alrededor de las 8 a. m. para empezar mi jornada escolar.

Mis días suelen variar según nuestra rutina matutina, ya que el resto del día depende de las clases presenciales que tengo programadas. Así, si es martes o jueves, tengo clase de Historia Universal a las 8:15. Después, empiezo con la lección diaria de química. Alrededor de las 10:00, tomo un refrigerio y empiezo mi lección de geometría. Después de geometría, empiezo mi lección de Inglés III. Después de Inglés III, empiezo mi lectura de historia universal. Después, almuerzo y termino la lección de historia universal. Alrededor de las 12:30, empiezo mi lectura y apuntes para mi doble crédito de psicología. Termino alrededor de las 3:00, dependiendo de si termino alguna discusión adicional. A las 2:00, asisto a mi clase de Ilustración Gráfica y termino el día.

Los viernes, en mi escuela tengo tiempo para ponerme al día con cualquier trabajo que te hayas perdido. A veces tengo que entregar una clase de historia universal o geometría ese día. A las 12:30 asisto a la reunión del consejo asesor estudiantil y luego, a la 1:30 p. m., termino mis tareas de psicología o mis apuntes y lecturas de la semana.

Normalmente termino de trabajar entre las 3 y las 4 de la tarde todos los días. Lo primero que me gusta hacer después de la escuela es terminar las tareas del rancho, como ayudar a limpiar los establos de los caballos y soltar a las ovejas y las gallinas. Después de las tareas, me gusta leer afuera en las hamacas. Luego me gusta ayudar a mi madre a preparar la cena. Mi familia y yo comemos juntos, luego alimentamos a los animales por la noche. Después nos sentamos todos juntos a ver la televisión. Finalmente, sobre las 9 de la noche, me preparo para irme a la cama y empezar de nuevo al día siguiente.

Estoy en el área de medios digitales y actualmente estoy cursando Ilustración Gráfica I. Tomo clases que me ayudan a obtener diferentes tipos de certificaciones de Adobe. En mi primer año, obtuve mi certificación en Adobe InDesign. Este año, obtuve una certificación en Adobe Illustrator. El año que viene, trabajaré para obtener otra certificación en Animaciones I.

Este semestre también estoy cursando Inglés III, Geometría, Química, Historia Universal, Educación Física y Psicología. Psicología es una asignatura de doble crédito que me permite obtener créditos de bachillerato y universidad simultáneamente.

Mi experiencia con la matrícula dual ha sido excelente. Mi consejera me ha sido de gran ayuda y apoyo durante el proceso de inscripción, y sigue desempeñando un papel activo. Además, me ha dado la oportunidad de completar créditos universitarios, lo que me permite adelantarme en horas de crédito. También me ha permitido probar la carga de trabajo universitaria.

Mis maestros son la clave de mi éxito en mi escuela, que ofrece educación primaria y secundaria. Todos son sumamente serviciales, amables, competentes y comprensivos. 

Mis aficiones incluyen montar a caballo (tanto al estilo inglés como al estilo occidental), el voleibol, la fotografía y el fitness. También me gusta leer y pasar tiempo con mi familia en mi tiempo libre. Me encanta leer, y mi escuela en línea me inspiró a retomar la lectura, ya que me dio la flexibilidad de programar la lectura de mis novelas y libros favoritos a la semana.

Me gustaría ser ingeniero ambiental. La escuela en línea de TOPS sin duda me está ayudando a prepararme para el futuro. Me gustaría que mi próximo paso fuera la universidad. Creo que mi escuela me prepara para eso, ayudándome a ser más responsable e independiente. Gano independencia al crear mi propio horario y responsabilizarme de mi trabajo y asistencia a clases.

Además, como TOPS me brinda la oportunidad de participar en créditos dobles, puedo hacerme una idea de cómo puede ser la carga de trabajo universitaria. A través de la preparación profesional y universitaria, mi escuela ofrece preparación para certificados y otras oportunidades a través de universidades durante todo el año. Por ejemplo, me informaron sobre la oportunidad de participar en un programa de becas para asistir a un campamento de certificación durante un par de días en el verano en Texas A&M.

Kylah es una estudiante de 2025 en una escuela K12 en TX, y su declaración refleja su experiencia en su escuela.

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